از ابتدا تمام مراحل آموزش و استفاده از VAR را زیرنظر فیفا پیش بردیم

به گزارش گروه ورزشی خبرگزاری دانشجو، دانیال مرادی با اشاره به عملکرد تیم‌های داوری در بازی‌های روز پنجشنبه و جمعه گفت: چهار دیدار از هفته هشتم تا کنون انجام شده است که مثل همیشه به بررسی کامل و جامع عملکرد داوران پرداختیم.

وی با اشاره به عملکرد هر یک از تیم‌های داوری افزود: در بازی شمس آذر و هوادار تهران داور وسط اشتباهات ناخواسته‌ای به ضرر تیم هوادار داشته که قطعا مورد نقد و بررسی هم قرار می‌گیرد.

سرپرست کمیته داوران به عملکرد دیگر بازی‌ها نیز پرداخت و گفت: در بازی چادرملو اردکان و خیبر خرم آباد با وجود اینکه بازی خیلی خوبی بود و یک تیم داوری خیلی خوب را هم انتخاب کردیم، اما متأسفانه داور وسط عملکرد خوبی در تشخیص برخی صحنه‌ها نداشت و اشتباهات اثرگذاری داشت.

مرادی ادامه داد: بازی استقلال و ذوب آهن با عملکرد بسیار خوب تیم داوری همراه بود. کاملا از عملکرد آنها راضی هستیم. دیدار استقلال خوزستان و مس رفسنجان هم چنین عملکردی داشت. ضمن اینکه در بازی استقلال خوزستان و مس، داور ویدئویی واقعا کمک کرد. یک گل سالم استقلال خوزستان به اشتباه مردود اعلام شد که با تشخیص داور VAR به درستی اعلام گل شد.

وی تاکید کرد: وجود داور ویدئویی و تأیید دو صحنه خیلی مهم، کمک فراوانی کرد. حتی در دقایق پایانی این بازی صحنه مشکوک به پنالتی به سود مس رفسنجان اتفاق افتاد، اما VAR به درستی تصمیم داور را مبنی بر ادامه بازی تأیید کرد. این موارد نشان می‌دهد داشتن داور ویدئویی چقدر اهمیت دارد.
رئیس دپارتمان داوری درباره عملکرد تیم داوری فولاد خوزستان و آلومینیوم اراک گفت: هنوز گزارش ناظر داوری و صحنه‌های کامل این دیدار به دست ما برای بررسی نرسیده است.

مرادی خاطرنشان کرد: تکنولوژی ما تست شده و آموزش داوران‌مان هم به درستی طی شده است. برنامه آموزشی ما نیز مورد تأیید قرار گرفته است. آموزش VAR سه مرحله A، B و C دارد که هر کدام از آنها گام‌های مختلفی دارد. تمام آنها نیز در سامانه فیفا ثبت و تأیید شده و در نهایت منجر به ارسال تاییدیه برای هر داور شده است. هیچ از یک داوران ما مشکلی نداشته و در سامانه مربوطه قرار گرفته اند.

وی اضافه کرد: از ابتدا نیز با هماهنگی فیفا، بازی‌ها را جلو بردیم و داورانی که آموزش دیدند برای هر بازی تعیین شدند. به صورت کلی، همه کار‌ها و مراحل را قانونی پیش بردیم.